說到即興評述，相信大家并不陌生。在播音主持藝考階段，各大播音主持培訓機構會給大家提供各種模板套路，保證大家在這一環節里有話可說。在藝考階段，老師們對于高三的學生是沒有過高的新聞素養要求的。所以只要你有話可說，沒有重大觀點偏差，那么你的基本分就不會低；倘若你有些許想法，甚至另辟蹊徑讓人耳目一新，你則會獲得不錯的分數。那么怎樣才能在即興評述環節獲得評委們的認可呢？我們可以從以下幾個方面進行努力：

一、增加新聞素養

新聞素養聽起來很空泛，但卻是做出優秀即興評述的根本。因為相較于用各種套路粉飾得很漂亮的評述，評委們更喜歡言之有物的樸實的表達。你不需要說的天花亂墜，你甚至可以直接說第一點、第二點、第三點這樣簡單的羅列，只要你的評述確實針針見血，你一定會獲得優異的成績，但如何才能做到這樣呢？這就要求大家具備優秀的新聞素養！

那么我們如何增加新聞素養呢？首先，我們要有大量的新聞積累。你可以看各大主流媒體的新聞評論文章，例如人民日報、新京報、鳳凰網等等；你也可觀看電視評論節目，如中央電視臺的新聞周刊、鳳凰衛視的有報天天讀等節目。新聞積累絕對不是一朝一夕的事情，但只要你經歷了長期的積累，一定會在某一天獲得爆發性的突破。但光看還不夠，我們一定要多練習。將某一則具體的新聞評論用在某一類的新聞上，舉一反三進行練習。只有這樣，我們在比賽中才能迅速提取自己曾經積累的知識，變成自己的觀點傳遞給評委老師。

二、增強表達的邏輯性和嚴謹性

許多人在表達的時候都缺乏邏輯性和嚴謹性，這會導致你的評述具有很大的漏洞。那么怎樣才能改善這個問題呢？方法很簡單，在練習的時候把評述內容寫出來。因為語言表達出的內容是無法詳細回顧的，只能有一個大概的印象，但變成文字之后，我們是可以詳細分析，并直觀地看到自己的問題。所以要想提高自己表達的邏輯性和嚴謹性，進行評述寫作訓練是必須經歷的過程。

三、包裝自己的評論

在具備了前面的兩點之后，我們就可以從一些別的方面來包裝一下自己的評論。首先，我們可以用一些專有詞匯使得我們的評論看起來更高級。如“沉默的螺旋”、“馬太效應”。但注意一定不要強行套用，必須是確實符合的情況下才可以用這類詞作為論述或總結。其次我們可以對自己的即興評述進行錄像，找到一個合適的表達感覺與風格。既不需要過于裝腔作勢，也不應該猶豫不篤定，拿捏一個合適的尺度是十分重要的。

上述即是提升即興評述的方向。需要注意的是，只要能做到前兩點，你的即興評述就會十分優秀；第三點是給前面的部分錦上添花，但絕對不能脫離前面的努力。提升即興評述勤加練習很重要，希望大家堅持勤加練習在考試中取得優異成績。