播音即興口語訓練有哪些內容？

來源：中影人藝考播音主持學苑發布時間：2019-04-11

播音主持即興口語主要是在于培養學生的口語表達能力，這是需要從各方面綜合訓練的，那么，播音即興口語訓練有哪些內容？

播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、上海戲劇學院、四川電影電視學院等為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。

一、培養要求
1、堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。
2、掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識。
3、較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識。
4、具有較強的計算機和外語應用能力。
5、掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。
6、具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力。
7、培養學生主持與播音的創新能力和可持續發展能力。

二、培訓內容

1、即興評述
口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力、看圖說話、適應語境練習、采訪提問技巧、現場出鏡報道、演講練習、辯論練習、抽象思維練習、演播空間利用、經典案例分析、拆字解說能力訓練、邏輯思維訓練
藝考和播音主持專業學生基本上最怕的都是即興評述部分，一到這個環節就容易要么空話套話一堆，要么結結巴巴詞不達意。我想誰都想讓孩子能滔滔不絕能言善辯吧，但是什么時候開始培養孩子的即興表達能力最合適呢？答案是越早越好。在我們每個人的大腦中，有個專門負責語言學習的區域，叫“布羅卡區”，這個布羅卡區隨著年齡的增長，靈敏性逐漸下降，在12歲之前是最強的，可以讓孩子成體系地接受語言方面的學習。很多孩子到了高中才想到要學，其實已經錯過了最關鍵敏感的語言學習期。
口頭語言是一條索道，它是線性的。你的纜車出發了，就只能前進，不能回頭，幾乎沒有分支分叉和并行的東西。這和閱讀、看視頻差別很大。我們不可以像閱讀一本書那樣，隨時翻到任何一頁；也不能像看視頻那樣，隨時停下來倒回去重看。所以，稍微復雜一點的結構都不適合口語表達，聽眾容易迷失方向。

即興口語表達能力不是天生下來就會的，后天的培養才是最關鍵的，所以要加油了！

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