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來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-10-25
很多播音藝考生都說(shuō)即興評(píng)述比較難,不知道怎么去說(shuō),其實(shí)即興評(píng)述也是有方法和固定模式的,下面小編就來(lái)給大家說(shuō)一下即興評(píng)述可以用的幾種模式。
1、“是什么、為什么、怎么樣”
這種模式的結(jié)構(gòu)框架,可以說(shuō)是即興評(píng)述類題目當(dāng)中最簡(jiǎn)單的模式。它是將題目進(jìn)行剖析,緊緊圍繞題目進(jìn)行論述的。首先解釋一下話題的含義,也就是話題“是什么”,然后為什么我們提倡或者否定話題,最后我們應(yīng)該怎么做。
2、“結(jié)合生活”式。
這種即興評(píng)述,是一般給定一個(gè)題目,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和生活故事加以評(píng)述。往往此類方式使評(píng)委老師更容易肯定你的淡定與質(zhì)樸,有利于我們信手捏來(lái)。當(dāng)然,這個(gè)模式并不適合所有人和所有話題。比如,談?wù)剬?duì)幼兒園的看法。有些學(xué)生沒(méi)上過(guò)幼兒園,也沒(méi)接觸過(guò)幼兒園,就沒(méi)辦法用“結(jié)合生活”的模式來(lái)寫。再如,談?wù)剬?duì)飛行員航空的認(rèn)識(shí),這也沒(méi)法用“結(jié)合生活”的方式,因?yàn)閷W(xué)生們一般接觸不到這方面的知識(shí),只能從側(cè)面來(lái)寫。
3、“遞進(jìn)”式和“排列”式。
這也是在即興評(píng)論時(shí)最常見的結(jié)構(gòu)框架。在論述層次不明確的時(shí)候往往會(huì)將許多事例羅列,這就是“排列式”;而當(dāng)我們的舉例比較清晰,為了突出主題與強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),我們采取“遞進(jìn)式”,一步一步由小到大。
4、“縱深古今”式。
這個(gè)模式是很多輔導(dǎo)材料乃至輔導(dǎo)學(xué)校倡導(dǎo)的通用模式。用這種縱深古今的形式去闡述一個(gè)話題,對(duì)比過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)得出自己的結(jié)論。
以上就是四種即興評(píng)述可以套用的思路模式,平時(shí)多一些積累,相信考試是沒(méi)有問(wèn)題的。
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