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來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-12-19
新聞消息,是新聞稿件的一種,在播讀過(guò)程中,要注意新聞的特點(diǎn)。可以參考《新聞聯(lián)播》,最開(kāi)始可以模仿主持人播讀的樣子,還可以模仿多個(gè)主持人播讀新聞的感覺(jué)。時(shí)間久了,不需要在模仿任何人,根據(jù)自己的理解去播讀即可,當(dāng)然要請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng),指出錯(cuò)誤并改正。
消息應(yīng)該在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此要求:
(1)準(zhǔn)確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、原因、結(jié)果都不許穿線事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
(2)層次清楚——一般消息都是由島嶼、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。
(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題,但它有快慢的問(wèn)題。句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。
(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述時(shí)間,沒(méi)有任何夸張、渲染。正確傳達(dá)、直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。
新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意:
(1)波高股喲陳也是傳達(dá)過(guò)程,把一件剛剛發(fā)生的事播出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過(guò)程中找到點(diǎn)新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。明快曉暢的語(yǔ)流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。
(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。在播稿過(guò)程中,語(yǔ)流要緊湊,以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無(wú)理解,不經(jīng)心,缺少變化。
(3)新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思。無(wú)論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。切忌“說(shuō)新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。
通過(guò)以上講解,相信播音主持專業(yè)的同學(xué)們能夠理解新聞消息播讀的注意事項(xiàng)以及原因了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要多加練習(xí),又不懂得問(wèn)題要及時(shí)解決,或者趙老師,或者問(wèn)同學(xué),或者自己查。最后不要忘了請(qǐng)趙老師點(diǎn)評(píng)哦。經(jīng)過(guò)辛勤的準(zhǔn)備,相信同學(xué)們一定能夠在新聞消息播讀這一塊越做越好。
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