朗誦的方法有很多種，但是最重要的還是理解情感和停頓，今天小影就來講一下: 播音朗誦理解和停頓的技巧

　　1、停頓合理

　　停頓是語調的組織要素，在朗讀中有調節氣息、顯示語意、突出重點的作用。停頓合理可使語句表意顯豁，并增加語言的節奏感。朗讀時在什么地方停頓，應停頓多長，將根據語句結構和感情表達的需要來確定。

　　2、理解情感

　　理解情感是詩歌朗讀的第一步。 如果你不了解這些作品，那么道路的使用和創作技巧將會失去方向。 無法討論許多技術和方法。 如果你沒有感受到作品的意義和作者的情感，你的語言表達就會失去你的聲音。創作的初衷，自己都無法感動，觀眾也無法感動。

　　心中有理解和感受，語言有其支持，并且會得到表達。 有時理解和感受是混合的，不可分割的。

　　3、重音明顯

　　在朗讀時正確運用重音，可以突出語句重點，起到畫龍點睛的作用。如：

　　我們的目的一定要達到

　　我們的目的一定能夠達到

　　把“一定”和“能夠”重讀，就會突出奮斗目標的決心和信心，表達一種堅定自信、一往無前的氣慨。

　　抑揚恰當。在朗讀中語調高低升降的變化，可以表示不同的語氣、不同的感情態度。如：

　　“王老師!王老師!”(高升調)

　　偉大祖國，愿你永遠如日之升(降抑調)

　　我家的后面有一個很大的園，相傳叫百草園(平直調)

　　“好個‘友邦人士’!”(曲折調)

　　以上就是播音朗誦理解和停頓的技巧，如果還想看更多內容可以到播音朗誦技巧查看!