稿件朗讀是通過聲音傳達給聽眾，聽眾能夠沉浸其中是朗讀的目的，那么，朗讀時要注意什么問題呢?

　　1、朗讀時要注重朗讀稿件中的邏輯順序關系

　　朗讀時要弄清作品中的概念、判斷、推理以及全篇的思想發展脈絡，層次、語句之間的內在聯系，認真體會和把握主次感、并列感、對比感、遞進感、總括感、轉折感、因果感等多種感受。在朗讀時，根據每句話的邏輯感賦予不同的語調，感情。讓聽眾更加明白你所傳遞的感情。

　　舉例：

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

　　望長城內外，惟余莽莽;

　　大河上下，頓失滔滔。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

　　惜秦皇漢武，略輸文采;

　　唐宗宋祖，稍遜風騷。

　　一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝。——《沁園春·雪》

　　解析：在朗讀毛澤東這首著名的古詩詞的時候，應該注重詩詞中層層遞進的邏輯關系。不能用一個語調去朗讀，應該逐句加強重音，把全詩情感的重點表達留在最后。著重體現詩人的豪情壯志。

　　2、朗讀時要注意朗讀稿件畫面感的呈現

　　畫面感的呈現，就是要將文章中所表現的畫面，通過朗讀呈現出來，讓聽眾聽到這段朗讀能夠聯想到文中中所表現的畫面。比如，在朗讀一些表現香氣的文章時，可以在讀到表達氣味的關鍵詞時，稍作停頓，吸吸鼻子。給予聽眾想象空間。

　　舉例：

　　“……熱心腸的同志送給我兩瓶兒。一開瓶子塞兒，就是那么一股甜香;調上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝的味兒，喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢……”。——楊朔《荔枝蜜》

　　解析：上面這段文字就是嗅覺引起的味覺感受。當朗讀到“一開瓶子塞兒”時，會不自覺地抽一下鼻子，深吸一口氣，一股甜香味撲鼻而來。

　　以上就是稿件朗誦時要注意的問題，如果還有想看的內容，大家可以關注中影人播音主持培訓學校!