今天小影接著《主持人大賽》說(shuō)起。賽制中，第一項(xiàng)即為自我展示，而幾近所有的參賽選手都在3分鐘的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了一檔自己節(jié)目的主持。細(xì)心的小馬兒們應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)，這三分鐘的時(shí)間活脫脫就是模擬主持的最好參考素材啊有木有!

　　藝考中的模擬主持

　　想要知道模擬主持的考核目的，首先我們要清楚播音主持這個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方向。顧名思義這個(gè)專業(yè)就是在培養(yǎng)未來(lái)服務(wù)于各大媒體的播音員，主持人。當(dāng)然，隨著技術(shù)的發(fā)展，這一專業(yè)也衍生出了許多旁支，但這都不影響其核心內(nèi)容——“主持”這一關(guān)鍵詞。一檔節(jié)目中，主持人的職能可以說(shuō)十分廣泛。

　　基礎(chǔ)職能：串聯(lián)節(jié)目

　　一檔節(jié)目自開始到結(jié)束，其中的所有流程都需要主持人的串聯(lián)。這其中就包括了節(jié)目名稱，節(jié)目簡(jiǎn)介，贊助商簡(jiǎn)介等等。節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要主持人語(yǔ)言上的連接，我們可以將其理解為電影中的轉(zhuǎn)場(chǎng)。

　　進(jìn)階職能：提升節(jié)目

　　一檔節(jié)目是有其屬于自己的定位的，依據(jù)定位的不同，主持人在節(jié)目中的分量也會(huì)有所不同。比如體育賽事中，賽事解說(shuō)的地位就 十分重要且要求主持人具備很高的專業(yè)素養(yǎng)。而在綜藝娛樂(lè)節(jié)目當(dāng)中，比如跑男，主持人的職能基本被弱化為無(wú)，我們亦可以理解為由嘉賓擔(dān)任了主持人的角色。而在語(yǔ)言類節(jié)目中，主持人的作用則會(huì)大大增加，不論是新聞評(píng)論節(jié)目亦或是脫口秀類的節(jié)目，試想如果奇葩說(shuō)沒(méi)有馬東，將會(huì)是何等的場(chǎng)面。

　　如何進(jìn)行模擬主持

　　同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備模擬主持時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)確的把自己的節(jié)目定位在語(yǔ)言類節(jié)目上，在主持人職能最大的基礎(chǔ)上進(jìn)行自由創(chuàng)作。以《主持人大賽》為例，不論是新聞?lì)惞?jié)目亦或是文藝類節(jié)目，當(dāng)我們進(jìn)行模擬主持時(shí)，勢(shì)必會(huì)處于“孤立無(wú)援”的狀態(tài)中。簡(jiǎn)單來(lái)講，我們不會(huì)有嘉賓，視頻，連線記者這些個(gè)援助，我們需要僅通過(guò)語(yǔ)言主持完自己時(shí)長(zhǎng)3分鐘的節(jié)目。小馬兒們不要妄想在模擬主持的過(guò)程中進(jìn)行“無(wú)實(shí)物表演”，比如有請(qǐng)某位嘉賓連線觀眾等等，這只會(huì)讓你的模擬主持變得尷尬無(wú)比。

　　反觀《主持人大賽》中選手們的個(gè)人節(jié)目主持：一句話介紹節(jié)目，接著引入主題，表達(dá)主題完整后進(jìn)行收尾。按時(shí)間來(lái)分可以劃分為：開頭30秒(包括引入)，主題2分鐘，結(jié)尾30秒。我們看到的參賽主持人們之所以能夠準(zhǔn)確卡點(diǎn)，就是大家心中對(duì)自己節(jié)目的把控分層非常明確。

　　因此，同學(xué)在準(zhǔn)備和練習(xí)模擬主持時(shí)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

　　1.事先擬定好節(jié)目名稱

　　考試的過(guò)程非常緊張，即興給自己的節(jié)目取名字無(wú)異于作死。依照語(yǔ)言類節(jié)目的特點(diǎn)，取一個(gè)和評(píng)論談話相關(guān)的萬(wàn)能名稱，最好能結(jié)合自身特點(diǎn)，比如高曉松的《曉說(shuō)》。這里要注意的是，節(jié)目名稱以切題，簡(jiǎn)單為標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)節(jié)目分類可準(zhǔn)備新聞?lì)惞?jié)目和文藝類節(jié)目至少兩個(gè)名稱。

　　2.規(guī)劃自己的模板

　　所有精彩的節(jié)目很少出自即興發(fā)揮，而一切的即興發(fā)揮也全是舞臺(tái)下的不斷積累。因此，小馬兒們現(xiàn)在就可以著手開始寫自己的節(jié)目臺(tái)本了。在考試中，一般會(huì)分為兩種考核形式，第一種是直接給出具體內(nèi)容進(jìn)行模擬主持，第二種是只給出節(jié)目類型以供考生自由發(fā)揮。因此，我們可以事先按類型進(jìn)行節(jié)目臺(tái)本撰寫。比如民生新聞，國(guó)際熱點(diǎn)，體育賽事，文藝娛樂(lè)，美食旅游等等。待到考試，我們只需要替換主題內(nèi)容，而節(jié)目的連接點(diǎn)則可以直接進(jìn)行嵌套，這樣我們就能更加從容不迫的應(yīng)對(duì)考試了。

　　3.找到自己的主持風(fēng)格

　　模擬主持考核的存在，旨在挑選出有職業(yè)前景的學(xué)生。而作為主持人，擁有自己的個(gè)人風(fēng)格就極為重要。這里的風(fēng)格以語(yǔ)言風(fēng)格為主，比如在《主持人大賽》中，撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默輕松，董卿則是知性溫和優(yōu)雅，康輝則是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真專業(yè)，小馬兒們也是一樣，找準(zhǔn)自己的定位很重要。而語(yǔ)言風(fēng)格除過(guò)語(yǔ)氣，更重要的是用詞。如果找不準(zhǔn)自己風(fēng)格的同學(xué)，可以嘗試這樣的辦法：隨機(jī)即興評(píng)述并且錄音，回聽錄音時(shí)記錄自己的高頻詞匯，通過(guò)詞匯總結(jié)，我們就不難找到自己的風(fēng)格了。

　　模擬主持在考試中有著舉足輕重的意義，希望小馬兒們有認(rèn)真做筆記并馬上開始著手準(zhǔn)備，藝考目前的態(tài)勢(shì)不亞于千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。藝考即將來(lái)臨，播音主持培訓(xùn)的藝考生，你們準(zhǔn)備好了嗎?