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配音藝術

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播音配音應該怎樣訓練?

來源:中影人藝考播音主持學苑 發(fā)布時間:2024-08-28

播音配音作為一門藝術,要求從業(yè)者不僅具備優(yōu)美的聲音條件,還需掌握科學的發(fā)聲技巧和豐富的情感表達能力。本文將深入探討播音配音的專業(yè)性訓練方法,包括呼吸控制、共鳴運用、吐字歸音、聲音彈性等多個方面,旨在為有志于從事播音配音工作的朋友提供全面而實用的指導。

一、呼吸控制:聲音的源泉

呼吸是聲音產生的動力源泉,正確的呼吸方法對于播音配音至關重要。播音配音訓練中常采用“胸腹聯合式呼吸法”,這種方法能夠充分調動呼吸肌肉群,使聲音更加飽滿有力。

吸氣技巧

吸氣時,小腹應向中心收縮,胸廓、大腹、腰部同時擴張,形成一個“氣柱”。要注意的是,吸氣不是單純向前、向上挺胸,而是要向左右撐開,感覺腰帶漸緊,特別是后腰有向后撐開的感覺。同時,避免提肩和胸部塌陷,保持自然放松的狀態(tài)。

呼氣技巧

呼氣時,切忌一下把氣放出,導致胸、腰塌癟。應控制胸部和腰部慢慢呼出氣來,同時小腹一直堅持收住,以保持氣息的持久性。通過練習如“狗喘氣”等活動橫膈膜的方法,可以增強呼吸的彈性和控制力。

二、共鳴運用:聲音的潤色

共鳴是聲音美化的重要手段,通過合理運用共鳴腔體,可以使聲音更加圓潤、明亮、集中。播音配音中常用的共鳴腔體包括口腔、鼻腔、胸腔和頭腔。

口腔共鳴

口腔共鳴是播音配音中最常用的共鳴方式。發(fā)音時,要打開牙關,提嚼肌,放松軟腭,使口腔形成一個圓筒狀,從而增強聲音的共鳴效果。可以通過練習“氣泡音”等活動聲帶的方法,幫助聲帶放松并找到正確的發(fā)音位置。

鼻腔共鳴

鼻腔共鳴在高音區(qū)尤為重要,可以增加聲音的亮度和穿透力。發(fā)音時,要適當抬高軟腭,讓氣息通過鼻腔產生共鳴。但需注意,避免鼻音過重,影響發(fā)音清晰度。

胸腔共鳴

胸腔共鳴能夠增強聲音的厚度和力量感。發(fā)音時,要感覺氣息下沉到丹田,同時胸部自然擴張,形成共鳴腔體。通過練習如“壓腹數數法”等強制訓練,可以增強腹肌和橫膈膜的控氣力度,從而提高胸腔共鳴的效果。

三、吐字歸音:聲音的清晰度

吐字歸音是播音配音中的基礎技能,要求發(fā)音準確、清晰、有力。吐字歸音包括字頭、字頸、字腹、字尾和字神五個部分。

字頭

字頭要咬住彈出,部位準確,氣息飽滿,結實有力,短暫敏感,干凈利落。通過練習如“ba-da-ga”等音節(jié),可以幫助掌握字頭的發(fā)音技巧。

字腹

字腹要拉開立起,氣息均勻,音長聲響,圓潤飽滿。發(fā)音時要避免聲音過緊或過松,保持自然流暢的狀態(tài)。

字尾

字尾要歸音到位,完整自如,避免生硬突然收住。歸音時要保持氣息的穩(wěn)定和聲音的連貫性。

字神

字神是指聲調的高低轉降,要達到字音規(guī)范,字正腔圓。通過練習繞口令、古詩詞等材料,可以提高字神的掌握能力。

四、聲音彈性:情感的表達

聲音彈性是指聲音在高低、強弱、虛實、剛柔等方面的變化能力,是情感表達的重要手段。在播音配音中,要根據作品的內容和情感需求,靈活運用聲音彈性。

情感帶聲

情感是聲音的靈魂,要以情帶聲,以聲傳情。在發(fā)音時,要充分調動自己的情感體驗,讓聲音隨著情感的變化而變化。例如,在表達喜悅時,聲音應明亮輕快;在表達悲傷時,聲音應低沉緩慢。

聲音控制

聲音控制是指對聲音大小、快慢、節(jié)奏等方面的把握能力。在播音配音中,要根據作品的需要,靈活運用聲音控制技巧,使聲音更加符合作品的情感表達。

五、綜合訓練:提升整體能力

除了以上幾個方面的單項訓練外,還需要進行綜合訓練,以提升整體能力。綜合訓練包括朗讀練習、模仿練習、即興表達等多個方面。

朗讀練習

朗讀練習是提高播音配音能力的重要手段。通過朗讀不同風格、不同題材的作品,可以鍛煉自己的發(fā)音技巧、情感表達能力和語言組織能力。

模仿練習

模仿練習是學習優(yōu)秀播音員配音員的重要途徑。通過模仿他們的發(fā)音、語調、節(jié)奏等方面的特點,可以迅速提升自己的專業(yè)水平。但需注意,模仿不是簡單的復制,而是要在理解的基礎上進行創(chuàng)新。

即興表達

即興表達是檢驗播音配音能力的重要標準。在沒有提前準備的情況下,能夠迅速組織語言并準確表達自己的想法和情感,是播音配音員必備的能力之一。

播音配音是一門需要長期積累和實踐的藝術。通過科學的發(fā)聲技巧訓練、豐富的情感表達練習以及綜合能力的提升,可以打造出卓越的聲音藝術。希望本文的探討能為廣大播音配音愛好者提供有益的參考和借鑒。在未來的學習和工作中,愿大家能夠不斷追求卓越,用聲音傳遞美好與力量。

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