特殊時期，播音藝考生都宅在家，各大院校都推遲了藝考，并且教育部推行線上教學，那么，播音主持專業能否在線學習呢?

　　疫情期間，中影人播音主持學院的老師在課余之時，為廣大藝考生提供學習指導。在校內也制作過慕課和精品課程。在中影人播音主持培訓老師看來，身邊很多播音專業同仁，對于網課利用游刃有余，也善于利用網端授課為我所用，“比如這學期我們要繼續講授大一下的普通話語言和發聲，對于語音教學來說，網端的視頻直播可行，但發聲有時需要臨場觀察發聲狀態，才便于矯正。這時就鞭長莫及了。”

　　針對在線教學究竟是直播、錄播還是采取慕課等資源學習?馬老師認為，播音專業適合線上視頻直播+線上慕課學生自學等混合式教學。同時，對于線上網課究竟是教學教授為王還是學習輔導為主?他認為，播音專業適合線上輔導為主、教師講授為輔。具體來說，理論部分需要學生課前復習，重難點老師在線上解決共性問題。“畢竟播音的口耳之學，需要集體問診和單個糾偏相結合。很多的微信作業打卡也能解決這個問題。”

　　卡段、延時、消音、黑屏……施同學本周以來，所上播音專業課不時出現這些抓狂問題。對他來說，這種每天課前自學教材、按時在線上課、進群提交作業成為在家三步曲。昨天晚上，他所上的播音創作基礎，老師就在課前布置了教材電子版自學章節任務，視頻直播課上，老師僅僅有15分鐘的 理論概述，更多時間用在 示例分析、訓練指導，這也現實倒逼他開始了更多課前預習，自主學習能力開始養成，“實話說，以前播音生很多不看教材的，現在不看書預習理論基礎，老師上課基本分分鐘帶過。”施同學表示，通過網課，他開始意識到學習自主性能力須跟進。

　　疫情之下，播音主持藝考雖然推遲了，但是藝考生本來就時間緊，這段時間更要抓緊學習，不管如何，在線網課能夠讓大部分藝考生查漏補缺，把以前落下的功課補回來，播音藝考生加油!