每名教練對待每場比賽都有自己的對策，足球解說員之間的準備方式也絕對是不同的，那么，足球解說員是如何準備比賽的呢?

　　解說員不僅僅只在比賽當天出現在解說席，只描述自己看到的賽況;他們在一場比賽之前會花費數天時間閱讀相關的比賽信息，甚至會對相關的信息以數據庫、電子表格和記錄的方式做長期維護，從而方便他們在需要的時候查閱。

　　“我會在周一開始準備(一場周末的比賽)，”海查德說。“我會看比賽球隊此前比賽的錄像。我還會開始收集自己看過的新聞和短文，它可能是教練對于一樁轉會的評論，也可能是我看到的一些有趣的故事。我很喜歡有趣、愚蠢的小故事，而這些東西是不會出現在數據統計或者任何官方記錄中的。

　　“我還有自己一直在維護的一個關于信息和故事的數據庫，隨著時間的流逝，即便我在某一周用不到這些內容，我也可以在下一次有該隊解說工作的時候用得到。而當時間到了周四，我會以貼紙的形式將數據統計歸納在一起。我會對兩隊的每名球員做一張貼紙。每名球員的貼紙內容并不都是一樣的。每張貼紙會有四行信息，這些內容對我來說都非常重要。舉個例子，比如說年齡，我知道很多解說員的每張貼紙上都有每名球員的年齡，但如果這名球員是二十六七歲的話，那我就不會在意了，而如果他們是十九歲或是三十五歲的話，對我來說那就有故事可講了。

　　“如果一名球員在對陣某支特定球隊時有著極為優秀的記錄，或是某名球員曾就一支球隊說過什么煽動性的話并會對比賽的呈現造成影響的話，那么這就會在比賽解說中提到。甚至某些愚蠢的故事，比如說誰剛剛有了新文身的話，這也會在解說中提到。在我這里，每支球隊都有自己的一組貼紙，還有一組關于各隊的數據統計貼紙，比如說他們的防守數據，上一次贏得冠軍的時間，他們與對手的比賽戰績，最近狀態等。

　　“除了各隊的數據之外，我還有一組各隊新聞的貼紙：比如說教練對于自己球隊的評論，對于對手的評論，球員們最近說過的有意思的事情等。我最終會把內容整理在三四張紙上，然后將貼紙貼在我的筆記本上，以便于屆時結合本子上的兩隊陣型進行解說。

　　“如果我讀到了什么，或者在電視上看到了什么，甚至是注意到了某個人發的推特，我都會在手機上做筆記，然后把它復制到電腦的數據庫里。

　　“這就是我做準備的方式。解說員們的準備方式從大體上看各不相同。我沒見會有誰的方式與我一致，我也從沒見過哪兩個解說員的準備方式是完全一致的。”

　　足球解說員在比賽前都要進行準備工作，播音主持藝考培訓的同學也要在藝考前做好充分準備，可以了解下解說員的工作性質和要求，為以后做準備!