播音藝考自備稿件選什么占優(yōu)勢?作品的選擇對朗誦的成功非常重要。作品必須是自己喜歡的、很感興趣的。選擇的作品最好能有一個(gè)相對集中的情節(jié)，而且最好是有一個(gè)感人的情節(jié)，如表現(xiàn)母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行、難忘的一段往事等，這樣的內(nèi)容既容易調(diào)動(dòng)朗誦者的感情，也容易表達(dá)得生動(dòng)感人。

如果平時(shí)缺少朗誦的基礎(chǔ)和一定的把握，不一定非耍選擇名家名篇。因?yàn)槊颐淖髌冯m堪稱精典，但也多“博大精深”，朗誦起來有一定的難度;另外，這樣的作品，主考老師一般也會很熟悉，考生朗誦名家名篇，可能會誘使主考在無意之間心里期待值的增高，同時(shí)，也容易暴露朗誦者功力的嚴(yán)重不足和問題。

1.新聞播音

有些播音員片面認(rèn)為，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)聽起來好聽，就運(yùn)用到任何文體的播音上。消息是客觀的，必須以客觀的語調(diào)去把握;通訊帶有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏進(jìn)行加工，最大化地還原作者的主觀色彩。在情感的把握上，播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次，該連的時(shí)候連，該停的時(shí)候停;在語音節(jié)奏上要均勻，不可時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢。播音員應(yīng)該通過語調(diào)的輕微變化體現(xiàn)輿論對新聞事件的看法，引導(dǎo)聽眾思考。

2.文藝播音

文藝作品是作者主觀情緒的表達(dá)，這種區(qū)別也帶來了播音上的區(qū)別，要圍繞作者的主觀情緒來結(jié)構(gòu)播音作品。例如電視散文《夢里水鄉(xiāng)》開頭寫道：“夢里水鄉(xiāng)，生在一泓欲語的荷色上，荷色是上好的絲綢，上面繡一朵睡蓮，名字叫周莊……”播音員在播這一段文字時(shí)充滿了深情，語速隨著畫面中緩緩流動(dòng)的水面舒緩而悠長，給人以一種淡雅、清新的感覺，讓人對周莊小鎮(zhèn)心生向往之情。假如這段文字以客觀的描述性語調(diào)來播，不僅毫無美感，也會破壞作者的創(chuàng)作意圖。

播音主持怎樣練嗓音

1、播音主持教程朗讀用聲要求

朗讀語言要求要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，富于表現(xiàn)力和感染力。我們不能象平時(shí)說話那樣，在朗讀的時(shí)候要根據(jù)文章內(nèi)容的不同，用不同的聲音色彩來處理，為了使受眾都能聽到、聽清，朗讀者往往都會加大音量(除非借助話筒音響等設(shè)備)，用聲時(shí)一定注意氣息運(yùn)用，讓聲音更加飽滿、渾厚，穿透力更強(qiáng)，并有效保護(hù)嗓子。

2、播音主持教程嗓音與情、聲、氣

在播音課程里，有“情取其高，聲取其中，氣取其深”的說法。其實(shí)在培訓(xùn)過程中，這三者的關(guān)系也是如此，有些人在朗讀前要么過度緊張，要么滿不在乎，沒有“情”怎么有“義”、怎么感染別人呢?所以有必要提前讓自己做好準(zhǔn)備，調(diào)整情緒，早一點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮良好的精神。(體會感情在用聲時(shí)始終運(yùn)動(dòng)著的狀態(tài)，這對提高有聲語言表達(dá)的感染力很有幫助有的人，發(fā)聲時(shí)狀態(tài)、姿勢不正確，比如下巴太用力、嗓子喊，或者胸部拘謹(jǐn)，導(dǎo)致發(fā)出的聲音擠、捏、窄，沉悶、暗啞。培訓(xùn)的時(shí)候，我們要做到：高音不喊，低音不散。只有把氣、聲、情互相配合、巧妙運(yùn)用，才能讓我們的聲音吸引學(xué)員，又能保護(hù)我們的嗓子。好了今天到這里就結(jié)束了.我給大家準(zhǔn)備一節(jié)學(xué)習(xí)直播課詳細(xì)講解關(guān)于播音配音的知識和賺錢方法，歡迎大家前來傾聽，聽完后更有好禮相送!有想來聽課來了解播音配音的朋友或播音配音過程中有遇到問題的朋友，可以加威：10205505 里面有跟你一樣愛學(xué)習(xí)的朋友，歡迎大家前來!