播音與主持藝術專業考試科目：《自備稿件朗誦、模擬主持、形象與氣質》（面試）

《播音與主持藝術專業》（面試）考試大綱

考試目的：旨在選拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進入高等學校接受專業培養。

一、考試內容及計分原則

1.考試內容

自備稿件朗誦（考生自備朗誦材料，文體不限，時間不超過3分鐘）：占比35％；

模擬主持（現場抽題模擬主持一段電視節目，時間不超過3分鐘）：占比45％；

形象與氣質：占比20％。

2.計分原則（總分200分）

播音與主持藝術專業總分=[自備稿件朗誦（百分制評分）×35％+模擬主持（百分制評分）×45％+形象與氣質（百分制評分）×20％]×2

二、考試形式

現場面試。

三、評分標準

根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

1.自備稿件朗誦（采用百分制評分）

可以在詩歌、散文、寓言、新聞消息、小說片段中等任選一項，限時3分鐘。

依據普通話水平、聲音條件、文字語言感受力、有聲語言表現力、副語言表現力五個方面進行評分。

90-100分：普通話標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語言和副語言創作性地表現作品。

85-89分：普通話較標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，能運用有聲語言和副語言較流暢、完整地表現作品。

80-84分：普通話語音基本標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，有聲語言、副語言有基本的表現力。 

70-79分：有方言語調，嗓音條件一般，對文字語言稍有理解、感受，有聲語言、副語言表現力一般。

60-69分：方言語調較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語言理解較淺、感受較差，有聲語言、副語言表現力較差。 

60分以下：方言語調嚴重，聲音沙啞，對文字語言理解和感受差，對有聲語言、副語言表現力差。

2.模擬主持（采用百分制評分）

考生現場抽題，根據所給材料略做準備后，模擬設計并主持一段電視節目，限時3分鐘。

依據表現狀態、結構設計、思想觀點立場、即興組織語言的能力、普通話的規范程度五方面進行評分。

90-100分：主持狀態積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；欄目結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀點立場鮮明、正確；即興口語表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀點；普通話語音規范、標準。

85-89分：主持狀態較積極，有交流感，有一定的親和力；欄目結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀點立場正確；即興口語表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進行闡述和議論，較清晰地表達思想觀點；普通話語音沒有成系統的錯誤。 

80-84分：主持狀態一般、有交流意識，具備基本的節目框架層次，有一定的觀點立場，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語調。 

70-79分：主持狀態不放松、缺乏交流感，節目框架及層次不太明確，觀點立場不夠鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語調。 

60-69分：主持狀態不夠積極、交流感較差，沒有基本的節目框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不夠清楚，方言語調較重。

60分以下：主持狀態不積極、沒有交流感，欄目名稱與內容不符，沒有基本的節目框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不清楚，方言語調重。

3.形象與氣質（采用百分制評分）

依據身高、形象、整體氣質方面進行評分。

90-100分：女生身高166-172cm，男生身高176-183cm；五官端正，牙齒整齊，身材勻稱，體態健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態好，外在氣質好，大方得體，有很強的親和力。

85-89分：女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱，體態較健美，上鏡形象較好；整體精神面貌和狀態好，外在氣質較好，較有親和力。

80-84分：女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上鏡形象較好，整體精神面貌較好，身材比例較勻稱，外在氣質較好。

70-79分：女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上鏡效果一般，整體精神面貌一般，缺乏親和力。

60-69分：女生身高158cm以上（含），男生身高168cm以上（含）；上鏡效果欠佳，精神面貌欠佳，沒有親和力。

60分以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；上鏡效果差，沒有精神，沒有親和力。