播音主持藝考自備稿件朗誦是通過(guò)文學(xué)作品的朗誦，進(jìn)一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、語(yǔ)言的變化能力，內(nèi)容的感受能力和豐富的表現(xiàn)能力。這項(xiàng)考試的內(nèi)容是考生提前自己準(zhǔn)備的，主考老師一般都對(duì)這一項(xiàng)內(nèi)容的心理期待值較高，所以，同學(xué)們也一定要做好充分準(zhǔn)備。有同學(xué)會(huì)問(wèn)到底怎么為播音主持藝考中的自備稿件朗誦做準(zhǔn)備呢，別急，中影藝考播音主持培訓(xùn)學(xué)校為大家分享了一些小技巧，下面我們一起來(lái)看下。

一、要選好作品

作品的選擇對(duì)朗誦的成功非常重要。作品必須是自己喜歡的、很感興趣的。選擇的作品最好能有一個(gè)相對(duì)集中的情節(jié)，而且最好是有一個(gè)感人的情節(jié)，如表現(xiàn)母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行、難忘的一段往事等，這樣的內(nèi)容既容易調(diào)動(dòng)朗誦者的感情，也容易表達(dá)得生動(dòng)感人。不建議選擇名家名篇，因?yàn)槊颐淖髌冯m堪稱精典，但也多“博大精深”，朗誦起來(lái)有一定的難度；另外，這樣的作品，主考老師一般也會(huì)很熟悉，考生朗誦名家名篇，可能會(huì)誘使主考在無(wú)意之間心里期待值的增高，同時(shí)，也容易暴露朗誦者功力的嚴(yán)重不足和問(wèn)題。還需注意選擇的作品其內(nèi)容感情起伏變化的幅度不宜太大。

二、能夠脫稿朗誦

脫稿意味著熟練，意味著用心。熟練地脫稿朗誦會(huì)使應(yīng)考者更加自如地發(fā)揮，更好地與主考交流。

三、要注意語(yǔ)言的形象性和動(dòng)作感

文學(xué)作品是靠形象取勝的，這是它與敘述性的、議論性的稿件很大的不同之處。朗誦時(shí)就不能“平鋪直敘”語(yǔ)言干巴呆板，而要善于繪聲、繪色、繪形和抒發(fā)感情，要做到這一點(diǎn)，朗誦者自己首先要心中有形象，心中起波瀾，富于想象聯(lián)想，并且敢于強(qiáng)調(diào)、敢于表現(xiàn)。

四、善于把握高潮

高潮即作品感情的至高點(diǎn)、凝聚點(diǎn)。文學(xué)作品的朗誦是耍講究高潮的。高潮也即是全篇的重點(diǎn)，感情最為濃重之處，表達(dá)的最為生動(dòng)，震撼人心之處。朗誦者在預(yù)先準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)注意挖掘設(shè)計(jì)、感受這感情的至高點(diǎn)，才能使朗誦產(chǎn)生動(dòng)人心魄的魅力。

五、善于控制感情和聲音

文學(xué)作品朗誦感情表達(dá)的幅度有時(shí)會(huì)很大，色彩也較為豐富，表達(dá)時(shí)要注意留有余地，避免到達(dá)極限。感情的醞釀可以充分些，但聲音運(yùn)用要收一些，特別是一些高亢、激越的句、段，更應(yīng)注意以情帶聲，防止用聲過(guò)高過(guò)強(qiáng)。

六、適當(dāng)?shù)丶右恍┦謩?shì)、動(dòng)作

在朗誦時(shí)可以適當(dāng)?shù)丶右恍┦謩?shì)、動(dòng)作。適當(dāng)?shù)貫橐恍┦謩?shì)和動(dòng)作，不但可以在朗誦的時(shí)候更舒服更自然，而且動(dòng)作的配合也會(huì)讓你在朗誦時(shí)語(yǔ)言更流暢，情緒更飽滿，同時(shí)你的藝術(shù)表現(xiàn)能力也得到很好的體現(xiàn)。在為朗誦加動(dòng)作時(shí)，播音主持藝考培訓(xùn)的老師提醒考生，要從自己作品內(nèi)容出發(fā)，不要為了動(dòng)作而動(dòng)作。