播音主持藝考培訓的同學一般都會要求做早功，就是發聲練習，這不僅可以矯正發音，還可以改變我們的音色，那么，如果才能調節音色使其充滿色彩呢?

　　顧名思義，音色就是聲音的色彩。所有的音都有他獨一無二的色彩。

　　這么說吧，我們聽到一種聲音會去判斷，這個聲音是鋼琴的聲音呢還是豎琴的聲音呢?是小提琴的聲音還是大提琴的聲音呢?我們會用自己聽到的不同的音色去區分這些樂器。再具體的來說，有些人覺得小號的聲音是金色的，仿佛聽到了太陽一般的光線，象征著陽光，象征著勝利。而長笛的聲音是銀色的，清澈透亮輕盈。很多畫家覺得紅色是響亮的，熱情的，而我們大部分人都會覺得藍色是憂郁的。

　　顏色也是有聲音，有情緒的。比如德彪西寫的《亞麻色頭發的少女》，那亞麻色是怎么表現的呢?音樂可以表現亞麻色這種微妙的色彩么?

　　調制音色，體現不同色彩這里所說的音色指的是虛實、剛柔、明暗等聲音色彩。

　　聲音的虛實，主要是由發聲時聲帶振動與否決定的。聲帶振動發出的聲音是實聲，音質圓潤，有樂音成分，較適合在朗誦中進行樸實的敘述或描述。聲帶不振動發出的聲音是虛聲，氣息聲音明顯，有噪音成分，較適合在朗誦中抒發源于肺腑的情感。不過這里要說明，一般情況下，朗誦時不可能一虛到底，還是要虛實結合，只不過是虛聲的成分較多些而已。

　　聲音的剛柔，主要是由發聲時力度的大小決定的。剛健的聲音，發聲力度較大，字音顆粒飽滿，給人以雄健豪邁之感。柔和的聲音，發聲力度相對較弱，字音圓滑潤澤，給人以溫婉輕柔之感。

　　聲音的明暗，主要是由發聲時共鳴成分的組合決定的。明亮的聲音，高頻共鳴(主要是鼻腔共鳴)較多，聲音透亮，給人以朝氣蓬勃之感。暗的聲音色彩豐富，有暗淡的，也有暗而不淡的，其總的色彩是以暗、沉為主，這種聲音低頻共鳴(主要是胸腔共鳴，也包括部分口腔共鳴)較多，聲音深沉蒼郁，給人以厚重雄渾或情緒陰郁之感。

　　不同的音色在不同風格特點的詩歌中和在詩歌的不同內容里有廣泛的運用，豪放派的詩歌朗誦多用剛健、明亮的實聲，婉約派的詩歌朗誦多用柔和、暗淡的聲音，并有較多的虛聲成分。當然，這里面還會有交叉，暗而不淡的雄渾的音色也可以表現豪放派的詩歌，明亮柔和的聲音也可以表現某些婉約派的詩歌，我們要根據不同的內容區別對待，要善于靈活運用而不要被法則限制住。

　　調制音色的工作比較復雜，朗誦者在具備了能夠表現出各種聲音色彩的能力之后，可以根據個人自身的聲音條件加強某一種聲音色彩的訓練與調制，形成自己獨特的音色特征，這也為形成自己朗誦的藝術特色提供了一條路徑。

　　以上就是什么是音色?如何調節音色讓其充滿色彩?的內容，中影人播音主持培訓學校的老師建議大家平時訓練的時候多注意發聲的部位還有一些技巧，盡量讓自己的聲音充滿色彩