播音主持藝考生在訓練普通話發音的時候，也要學會要把鼻腔共鳴用好。適當的鼻腔共鳴會美化你的聲音，可以讓你的聲音不那么干澀。

　　你看，我們的很多播音前輩，比如：羅京老師，他就有非常好的鼻腔共鳴，有人說他鼻音重，實際上他的口腔共鳴很漂亮。小棗核，吐字很輕巧。同樣他也有著很強的胸腔共鳴做支撐。所以他的鼻音色彩反而成為了他的一種個性。同樣，倪萍老師她的鼻腔共鳴也是給我們帶來一種美感。我們聽到她的聲音就會覺得很親切，就像鄰居家的姐姐，鄰居家的阿姨一樣，在跟你聊天，在跟你談心。

　　還有別的領域也一樣。比如說歌唱家劉歡，演員唐國強老師，配音演員童自榮老師，都是鼻音色彩很重的，但都是把鼻腔共鳴用到極致，變成自己個性的例子。

　　所以我們很多同學，如果有鼻音，要學會用軟腭調整它的濃度，適當的給它降低鼻音色彩。

　　我們在學習普通話的時候，有些教材上提到：軟腭上挺，堵住鼻腔通道，其實并不一定不完全堵塞了。否則我們就不能做到口腔共鳴為主，胸腔共鳴為輔，鼻腔共鳴適度。

　　1、多做“哼鳴”練習。要想求得高位置和靠前的聲音，要多練哼鳴，打開喉頭和良好的呼吸支持為前提，把聲音分兩股。分別送到了口腔和鼻腔，哼的感覺對了，鼻腔和頭部就會有一種暈乎乎的麻木感，帶出來的聲音就會比較通暢，靠前，這種練習最好放在其它發聲練習之前，以便取得舉一反三的效果。

　　2、多用下行音階練唱。這是為了更好地領會鼻腔共鳴，因為起唱的音較高，必須用鼻腔共鳴的高音，保持其高位置，繼續往下唱，就可能訓練出、運用好統一的鼻腔共鳴。

　　3、用“Lu、Lu”音向前方發音。凡沒受過正規訓練的人，多用喉頭共鳴，他們只會將聲音悶在喉頭里，不會用向前方流出的發聲來唱。學習前方發聲，沒有比Lu音的發音更為有效的了。這是因為u、n兩個母音屬軟起首，發此音時，喉頭很難硬起來，同時聲音的動力在于舌尖，聲音集中在前方，也有利于喉頭的放松。同時，不用鼻腔共鳴也是很難發出來的，只有同時用舌尖、牙齒、嘴唇的前方發音，才能發出圓潤的好聲音。

　　以上就是發聲訓練時如何把鼻腔共鳴用好?中影人播音主持藝考培訓的同學現在知道如何運用鼻腔共鳴發聲了吧!