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　　多用普通話交流。有人說：父母是孩子的第一任老師。因此，我們?cè)谡疹櫤⒆拥臅r(shí)候，我們要用普通話來交流，讓孩子熟悉普通話?！　《嗦牰嘧x。我們平時(shí)可以多播放一些國語的影視，讓 >>閱讀詳細(xì)

　　語調(diào)在播音主持中是一個(gè)比較重要的要素，是在語言表達(dá)中起到了非常重要的作用。語調(diào)稍微變化一點(diǎn)點(diǎn)，所要傳達(dá)的意思就會(huì)天差地別。它看起來要想很簡單，就是從日常說話中帶出 >>閱讀詳細(xì)

　　語言是人們?nèi)粘鬟f信息和交流思想感情的工具，情感、語聲和氣息是語言系統(tǒng)中的三大要素，也就是我們通常所說的播音發(fā)聲當(dāng)中的情、聲、氣。　　“情”，指的是在播 >>閱讀詳細(xì)

　　日常說話聊天，我們盡管按照自己喜歡的方式去發(fā)音吐字，一段話說得時(shí)高時(shí)低，句子沒有主語，句子之間沒帶關(guān)聯(lián)詞也沒關(guān)系，只要對(duì)方聽得懂就可以。可是播音主持就不能如此隨意了，播 >>閱讀詳細(xì)

　　播音發(fā)聲學(xué)中把口腔控制要領(lǐng)分為四個(gè)要點(diǎn)："提顴肌、挺軟腭、開牙關(guān)、松下巴”。其實(shí)這四個(gè)要點(diǎn)在實(shí)際運(yùn)用中是一次完成的，基本方法是：“提顴肌之前下巴先稍微往 >>閱讀詳細(xì)

　　語音是由發(fā)音器官發(fā)出的。練習(xí)方法：可以音、字、詞(單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)、辨正音節(jié)、對(duì)比音節(jié))、句、段、繞口令等由簡至繁，由易而難，有的放矢，循序漸進(jìn)。　　為了能說一 >>閱讀詳細(xì)

　　普通話測(cè)試一般都會(huì)有字詞、朗誦，那么，我們考試前應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢?　　一、常考普通話字詞50組　　受到批評(píng)叫“挨【ái】批”!　　急躁不安叫“著【 >>閱讀詳細(xì)

　　總會(huì)有些網(wǎng)友會(huì)問我，怎樣能練出播音腔，這就是對(duì)于播音腔存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，下面就來講講那些與播音腔背道而馳的三點(diǎn)內(nèi)容　　1、發(fā)音共鳴位置單一　　新聞播音，強(qiáng)調(diào)胸腔、咽腔、 >>閱讀詳細(xì)

　　語氣就是說話的口氣，就是語句在思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音形式。有聲語言的魅力主要體現(xiàn)在復(fù)雜鮮活的語氣上。　　一、語氣的表達(dá)主要從兩個(gè)方面入手：　　1、語氣的感 >>閱讀詳細(xì)

　　什么是語言技巧呢?簡單地說，語言技巧就是聲音的運(yùn)用和各種語言因素的運(yùn)用。有了理想的聲音并能較為恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用輕重、快慢、長短、間歇、高低、強(qiáng)弱等所構(gòu)成的語言因素，就 >>閱讀詳細(xì)