文藝作品演播也是播音主持藝考的一大難點，文藝作品演播有五種停連方法，一定要學會，不然很難通過考試哦!

　　1.區分性停連：就是通過停連的字排區分語言序列各成分，以表達出清晰準確的語義

　　例子：下雨天留客天留我不留

　　斷句：下雨天、留客天、留我不?留!

　　下雨天留客，天留、我不留。

　　呼應性停連：在有“呼”有“應”的句子里，體現呼應關系停連，這種停連要理清句子成分，哪個是“呼”，哪個是“應”。

　　例子：阿拉法特指責以色列企圖破壞中東和談基礎。

　　區分性停連：

　　阿拉法特指責以色列，企圖破壞中東和談基礎。

　　阿拉法特指責，以色列企圖破壞中東和談基礎。

　　2.呼應性停連：

　　第一句的“呼”是阿拉法特指責以色列，“應”是企圖破壞中東和談基礎

　　第二句的“呼”是阿拉法特指責，“應”是以色列企圖破壞中東和談基礎

　　注意，呼應性停連有“一呼一應”以及“多呼多應”。

　　3.并列性停連：是指稿件中說完語句之間屬于并列關系，這種語句之間的關系，播音時處理的方法基本相同，比如國家領導人名單，比如國家名單。

　　4.分合性停連：常與并列性停連一同出現。在并列關系之前往往有領屬性詞語;在并列關系之后往往又會出現總括性詞語，這樣就形成了“合——分——合”的分合關系。

　　處理時依舊需要根據稿件的內容決定在哪兒停頓、連接合適。

　　5.強調性停連：是播講人因感情和強調重點的需要而運用的一種停連，是在重點的“前”和“后”加停頓，以突出重點，相比之下，那些不需要強調的地方，只需要順勢讀出來即可。

　　例如：阿拉法特指責以色列企圖破壞中東和談基礎。

　　可以斷句為：阿拉法特、指責、以色列、企圖破壞中東和談基礎。或阿拉法特、指責、以色列企圖破壞中東和談基礎。

　　在這里，指責就成了強調的重點，不是表揚，也不是批評，而是指責。

　　以上五種文藝作品演播的停連方法，后續播音主持培訓學校老師還會持續更新哦!