語調是普通話練習中的一部分，那么，語調能美化語言嗎?

　　一、語調的作用

　　語調能美化語言,加強語言色彩。語調要服從演講內容;做到聲音洪亮,講究抑揚頓挫。比如:“我是一名老師”四個聲調都有,發(fā)音的時候做到:聲母發(fā)響亮,韻母發(fā)飽滿,語調的抑揚頓挫也就自然表現(xiàn)出來了。有人說:漢語是世界上最美麗的語言。我想,漢語的美麗美在四聲。而我們熟知的英語只有兩個語調,要么升調,要么降調。比如: I am a teacher. Are you a teacher?同學們,熱愛我們的漢語言吧,它是世界上最美麗的語言,世界很多國家學習漢語的人都說漢語像唱歌一樣動聽。語音的美化包括四方面的內容:語音的輕重變化、停頓、升降變化及拖音。

　　二、語調的輕重變化

　　1.重音:為了突出某個意思,而把某些詞、詞組的音量加大,講得重些,就是重音。請看下面的例子:

　　蘇軾面對波浪滔天,向東流淌的滾滾長江,思慕千古江山涌現(xiàn)的英雄人物,自己也渴望成為英雄人物,作為豪放詞“大江”要重讀,波浪滔天,“浪淘”應該重讀,作者思慕英雄人物,因此“風流”要重讀。第二句敘事,用正常語調。第三句話描寫性文字,第四句話抒情性文字要讀岀贊美與自豪之情,其中“驚濤拍”應該重讀,以體現(xiàn)大的波濤,拍打堤岸。祖國像畫一樣美麗,“畫”應該重讀,“多少”強調時代涌現(xiàn)出英雄人物之多,也要重讀。

　　2.輕音:由于表情達意和創(chuàng)造特殊表達效果的需要,需把話講得輕一些,音量小一些,即輕音。比如:徐志摩的詩《再別康橋》第一句:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。

　　以上就是語調有美化語言的作用嗎?語調的作用是很多的，其中有一個作用就是美化語言!