播音傳播形態(tài)有現場報道、評論播音和新聞播音,每一種形態(tài)都有自己的特點,下面小影就來講一下:播音主持五種傳播形式介紹(二) 現場報道:報道者置身新聞現場、敘述新聞事 >>閱讀詳細
播音傳播形態(tài),即節(jié)目的形式、樣態(tài)等外部特征。電視新聞評論類節(jié)目的形態(tài)主要有以下幾種:出鏡播報、新聞片配音、演播室主持、現場報道以及評論播音等。 一、出鏡播報 >>閱讀詳細
播音主持是一種特殊的語言活動,今天小影就來講一下:播音主持言語的特殊性體現在哪? 播音與主持這一言語活動的特殊性在于:一般生活中的言語活動,交流對象在場。言語交 >>閱讀詳細
自備稿件不知道你們準備好了沒有,今天小影就來分享一下:《公牛淚》播音自備稿件(一) 旁:圓場內充滿著人們的歡呼聲,尖叫聲。場上響起一陣又一陣激烈的掌聲,它的眼前是暗紅 >>閱讀詳細
要想成功,一定要養(yǎng)成自我培養(yǎng)的能力。應該先去做記者、做現場報道、學習別人的語言、學會判斷和分析,同時勝任寫作,成為一流的記者后才有機會成為大牌主播。否則,語言平 >>閱讀詳細
體育解說越來越專業(yè)化,逐漸成熟,所以對于該職業(yè)提出了新的要求,下面就來講一下:體育新聞播報主持人的專業(yè)性 目前專業(yè)性是受眾對體育解說員的剛性需求,這是因為媒體一旦沒 >>閱讀詳細
大學承載了太多的期望,選不好就要遭殃了,下來就來和小影看一下:播音專業(yè)不可以選擇的學校(二) 一、專業(yè)小課半個班級的大學 專業(yè)小課人少質優(yōu),才能保證精細指導,全體面 >>閱讀詳細
播音專業(yè)前景廣闊,但是,學校的選擇也很重要,下面就來看一下:播音專業(yè)不可以選擇的學校(一) 一、專業(yè)課程體系差的大學 一些院校播音專業(yè)課程體系服從慣常,沒有按照專業(yè) >>閱讀詳細
播音朗誦的停頓方法有好多種,今天小影給大家講的是呼應性停頓練習方法 一、什么是呼應性停頓 呼應性停頓是在有呼有應的句子中體現呼應關系的停頓。對這種停頓的句 >>閱讀詳細
日常生活中我們說話都是很放松的,不會進行修飾,但是播音就不同了,那這是為什么? 生活語言的表達,是純自然狀態(tài)下的一種原生態(tài),沒有任何修飾。共鳴的運用及聲音的使用,純 >>閱讀詳細